隨著教育水平的不斷提高，父母越來越重視孩子的教育，不讓自己的孩子輸在起跑線上，因此幼兒行業(yè)在最近幾年便空前火爆起來，許多知名幼兒園更是出現(xiàn)學位難求的現(xiàn)象?？膳c此同時，由于缺乏監(jiān)管，幼兒園虐童事件頻發(fā)，讓許多家長手足無措，中國的孩子究竟由誰來呵護？
　　
　　最初，“紅黃藍”這個名字的由來是這樣的，紅色象征媽媽，寓意激情與愛，黃色象征孩子，寓意夢想、未來與希望，藍色象征爸爸，寓意智慧、信念和包容。每個顏色分開看都是充滿生機，但是11月22日起，這樣名字的寓意變?yōu)榱巳B加的黑色。
　　
　　一時間，各種虐童舊賬被翻出來，幼兒園不再是一樣充滿天真活潑的代名詞，人生已經(jīng)不易，把希望都寄托在孩子身上至少還留有下東西，畢竟，孩子是未來，但是，當未來都被無情毒害時，剩下的只有絕望，還有無處安放的孩子。社悲劇已經(jīng)發(fā)生，接下來要做的應該是痛定思痛，反思幼教行業(yè)的問題，現(xiàn)象只是一個表現(xiàn)或者說是一個結(jié)果，背后總有其問題的本質(zhì)和原因，解決問題的答案也就隱藏在里面。
　　
　　本文，試圖通過挖掘隱藏在“紅黃藍”背后的中國幼教產(chǎn)業(yè)，起底行業(yè)現(xiàn)狀，面臨的問題，來為大家揭開這一謎團：
　　
　　紅黃藍為什么會變黑？
　　
　　一、蠻荒的幼教行業(yè)
　　
　　首先，要作一個定義，所謂的幼教行業(yè)，是面向0~6歲嬰幼兒教育服務的產(chǎn)業(yè)。
　　
　　幼教產(chǎn)業(yè)的上游是以生產(chǎn)面向幼教行業(yè)各類材料以及師資培訓；中游就是提供幼教服務的場所設施，包括幼兒園、培訓機構(gòu)、托育機構(gòu)和早教中心。中游還可以分為兩個方面，一個是0~6歲的親子園類中心，主要是輔導家長對孩子進行早期教育，一個是面向2~6歲兒童的學前教育，這一階段一般是家長與孩子分離，孩子跟隨幼師在幼兒園學習。
　　
　　這次出事的紅黃藍的幼兒園就是屬于2~6歲民辦幼兒園這一部分，本文將集中在這一部分的分析。
　　
　　首先，讓我們從政策、進入門檻和行業(yè)競爭格局來看，中國如今的幼教行業(yè)，到底處于什么樣的狀態(tài)？
　　
　　1、政策放開：從公有向私營，從非盈利到盈利
　　
　　從歷史來看，幼教經(jīng)歷了從集體辦學-政府公辦-私人非盈利性辦學為主的階段，正在經(jīng)歷以私人非盈利性辦學向私人盈利性辦學的過程。
　　
　　1997年，國務院發(fā)布了《社會力量辦學條例》，首次明確了國家鼓勵社會力量辦學的態(tài)度，辦學的性質(zhì)是非營利性，國民辦幼兒園的數(shù)量占比從1997年的13%提升到了2007年的60%，但是大部分民辦企業(yè)已經(jīng)按照盈利性組織辦。
　　
　　2016年10月新的《民辦教育促進法修訂》通過了人大常委會的三審，民辦教育企業(yè)可以選擇營利性辦學?！睹褶k教育促進法》自2017年9月1日開始實施，私人幼兒園正式可以以公司制盈利性的模式來運作，資本可以流入。
　　
　　最新的格局是：教育部門辦幼兒園、集體辦、民辦幼兒園分別占24%、6.1%和66.4%。
　　
　　私營幼兒園是主流，根據(jù)教育部的統(tǒng)計，截至 2016 年末我國民辦幼兒園 15.4萬家、占幼兒園總數(shù) 64%，民辦幼兒園在園人數(shù) 2438 萬人，占幼兒園在園人數(shù)55%。
　　
　　政策的放開，直接導致了幼兒園數(shù)量的井噴，但相應的，質(zhì)量良莠不齊，差異巨大。
　　
　　2、進入門檻較高：牌照和土地是最大約束條件
　　
　　要進入幼兒園行業(yè)，首先要有合格的經(jīng)營場所。意味著你要有一塊地，根據(jù)規(guī)定，要求原則上附近一公里沒有幼兒園、必須自由或者租期超過3年的土地，人均面積不低于1.5平方米（可包括空中操場），園內(nèi)綠化（含垂直綠化）面積不低于用地面積的25%，還要有環(huán)境、噪音、消防等要求。這個拿地要求其實不低，能拿到的算是幸運。
　　
　　然后，上述選址通過各部分通過后，需要教育主管申請辦理許可證，由教育主管部門民辦學校設置委員會對申請辦學機構(gòu)的辦學條件、設施進行實地查詢、評估、復核。由于評價體系并不完善，這里面彈性很大，根據(jù)市場反饋，幼兒園的牌照一般市民并不好拿。
　　
　　3、行業(yè)供不應求，但集中度低，良莠不齊
　　
　　截止 2016 年 12 月 31 日，中國共有23.7萬所幼兒園，超過 4410 萬入學學生。其中，大部分是非國有企業(yè)及個人資助的私立幼兒園，大約有 14.7萬所，超過 2440 萬學生。預計到 2021年，私立幼兒園學生數(shù)量將增長到 3400 萬，CAGR6.9%。2016年，我國幼教市場規(guī)模達到了1950億元，但離行業(yè)的天花頂還很遠，2016年幼兒園毛入學率 77.4%，根據(jù)教育“十三五”規(guī)劃，2020 年毛入學率需達到 85%，相比日本，2006年時，日本的幼兒入園率已達到了 86%。
　　
　　行業(yè)上看，雖然幼兒園總體上說供不應求，但行業(yè)分散，整個民營行業(yè)CR5只有2.74%。
　　
　　因為大部分家長只會把孩子送往3公里以內(nèi)的幼兒園，所以幼兒園為地域壟斷性行業(yè)，一線城市，基本已經(jīng)全被占滿了，入園率達到90%以上，而三四線城市總體仍然是不規(guī)范、無牌經(jīng)營幼兒園扎堆的地方。
　　
　　二、資本趨之若鶩的幼教行業(yè)，絕對是一門賺錢的好生意
　　
　　有一種黑，是紅黃藍的黑！有一種錢，叫賺幼兒的錢！
　　
　　為什么幼兒的錢這么好賺？
　　
　　一條經(jīng)典的消費鄙視鏈條，可以說明問題：幼兒>女人>老人>狗>男人。
　　
　　具體，我們看看幼兒園的盈利模式就知道了。
　　
　　1、十足的現(xiàn)金牛業(yè)務，品牌附加值很高
　　
　　近年來私人幼兒園收益十分穩(wěn)定，幾乎是無風險的生意。由于地域壟斷和品牌的特性，教育的粘性非常高，只要控制好擴張的資本成本，充足的預付款，穩(wěn)定的成本（一般0有息負債），穩(wěn)定的收入，私人幼兒園的現(xiàn)金流都非常漂亮，尤其是已經(jīng)做出品牌效應的高端連鎖幼兒園，學費年年漲價，如今學費在900~5000/月不等，最高端的可達10000一個月以上，家長仍然提前一年就去排隊。品牌是關(guān)鍵，旗下加盟幼兒園有著體系的課程體系和管理模式，以加盟幼兒園為例，民辦中招生火爆的多是加盟園，規(guī)模一般6~8個班，200~300人，而本地無論質(zhì)量如何，都難以突破100人招生，紅黃藍規(guī)模220人左右，最多達500人。加盟利潤率25%~30%，3年就能回本，品牌的壁壘非常高。
　　
　　2、“直營+加盟”盈利模式
　　
　　今主要的盈利模式是直營與加盟兩種，直營主要是以收學費以及其他教材，額外課程費用為主，另一個是加盟，主要是具有品牌效應的大幼兒園品牌，以2016 紅黃藍為例，以業(yè)績推算，幼兒園初始加盟費平均45萬人民幣，高的要80萬，還有每年的年加盟費額外支付7~9萬左右的其他費用，而加盟親子園的平均值也要10萬元人民幣左右。
　　
　　充足的現(xiàn)金流+不菲的加盟費，具有品牌價值的幼兒園可以實現(xiàn)快速的擴張?？梢源_定的是，這個行業(yè)絕對是個能賺錢的行業(yè)，再加上學前教育資源與需求的極度不對等，這個市場幾乎就是“賣方”的天下。
　　
　　正因為看中商機，如今，資本趨之若鶩。
　　
　　過去幼兒園的現(xiàn)金流雖然很好，但作為重資本行業(yè)，前期需要巨大的資本投入，三四年達到成熟，擴張速度緩慢，早期受政策限制又難以上市融資，遲遲無法做大。但資金和政策的問題，現(xiàn)在已經(jīng)得到極大程度的解決。
　　
　　所以，資本正迅速加入，讓幼教市場的版圖也迅速擴大。
　　
　　三、荒蠻環(huán)境下的民營幼教之殤
　　
　　所謂，成也蕭何敗蕭何。幼教行業(yè)在政策和資本放開下，跑步前進，但想從蠻荒時代進入到現(xiàn)代，不是一蹴而就的。現(xiàn)在幼教行業(yè)的問題，換句話說就是“精神文明建設跟不上物質(zhì)文明建設”的根本矛盾。
　　
　　過去，幼教行業(yè)各自為政，內(nèi)部競爭激烈而又復雜，又有各種各樣的限制，幼兒園的擴展速度很慢，問題就沒有顯現(xiàn)出來，但是，隨著政策的放開，資本的加入，一下子讓問題暴露了出來。拿紅黃藍事件來說，正是校長責任制，在連鎖的經(jīng)營模式下，公司注重擴張，而對于單個幼兒園的管控力下降，園長才得以為所欲為。
　　
　　1、“紅黃藍”事件，加盟制下的必然
　　
　　以紅黃藍為例，直營幼兒園每年新增 10-15家，而加盟幼兒園每年新增 40-50 家。現(xiàn)在，紅黃藍管理的幼教場所超過1000家，在三年里翻了一番，以加盟為主的幼兒園擴張成為不可逆的趨勢。
　　
　　由于直營會耗費大量的資本，加盟店快速擴張成為主流，但比起直營的經(jīng)營的問題，瘋狂地加盟產(chǎn)生的問題更為嚴重。
　　
　　對于加盟商，如何保證在最短時間內(nèi)收回成本，保證利潤最大化才是最關(guān)心的問題，加盟商開源節(jié)流的措施大概率會讓體驗惡化，幼師質(zhì)量更無法保證。品牌企業(yè)以品牌體驗為先，但加盟商以利潤最大化為本，因此保持擴張和品牌維護產(chǎn)生了對立，在現(xiàn)在的幼教市場荒蠻時代，各項的評判標準會越來越不適應未來規(guī)模化后的商業(yè)模式，統(tǒng)一的管理模式發(fā)展嚴重滯后于品牌的擴張，一旦出現(xiàn)事故，就是巨大的品牌危機，而這樣的發(fā)展與管理不對接，黑天鵝發(fā)生的可能性越來越大。
　　
　　2、供需錯位：幼師需求的大量增加與合格幼師的短缺
　　
　　按照2013年教育部印發(fā)的《幼兒園教職工配備標準（暫行）》，全日制幼兒園的教職工與幼兒的比例需達1:5至1:7。然而數(shù)據(jù)顯示，2016年我國幼兒園教職工為381.8萬人，師生比約為1:12，若要達到1:7的目標，需新增幼教職工248.8萬人，計算專任教師（教育部最新公布數(shù)據(jù)為223.2萬人）與幼兒的比例，則是1:19.8。在高配比下，學生數(shù)目繼續(xù)增加，預計到2021年，私立幼兒園學生數(shù)量將增長到 3400 萬，CAGR6.9%，幼師的需求缺口將變得更大。
　　
　　數(shù)據(jù)表明，2021年當年學前教育階段的適齡幼兒將增加1500萬人左右，幼兒園預計缺口近11萬所，幼兒教師和保育員預計缺口超過300萬，這是增量問題。
　　
　　其次還有存量問題，在中國，幼師的資質(zhì)并不難拿，而且一般的觀念是幼師并不需要過強的專業(yè)技能，所以幼師一般為大專畢業(yè)，這里會有個劣幣驅(qū)逐良幣的現(xiàn)象，由于一般的本科幼師就業(yè)口比較窄，在大學這樣的科目本來就屬于冷門科目，這就造成了高素質(zhì)的幼師奇缺。同時大量低素質(zhì)的幼師涌進市場，這批低齡幼師本身就是個孩子，無法承受幼師這種需要高EQ和忍耐力的工作。
　　
　　2015年發(fā)布的報告顯示，全國擁有幼教資格證的在職教師占比為61%，持非幼教教師資格證的占比為17%，無證教師占比則達到22%，之后的數(shù)據(jù)并沒有公布，但是可以推測，隨著配比比例的擴大，這樣無證上崗的幼師只增不減。另外，中國的幼師呈現(xiàn)學歷偏低的現(xiàn)象，本科以下學歷占大部分。
　　
　　而在美國，有學前教育項目評價工具（Program Quality Assessment，PQA）評估幼教老師服務的質(zhì)量，基本要求是學士學歷，一些地區(qū)甚至會要求為碩士或博士。大部分發(fā)達國家的幼兒教育是干門檻職業(yè)，需要掌握大量心理學、教育學的知識。工資也十分高，根據(jù)全美勞工部門的數(shù)據(jù)顯示，幼兒園教師平均稅前收入為54510美金/每年。
　　
　　過去對于幼師的定位就是簡單地照顧孩子，而且照顧孩子的成果因為服務使用者無法表達，幼師的質(zhì)料就像黑箱子，優(yōu)劣難以衡量，這就是為什么平均的幼師工資處于社會底層，低報酬與高精神壓力不配比，自然市場充斥著低素質(zhì)的人員，好的幼師得不到嘉獎，幼教里的害群之馬不斷增加，幼兒園自然在逆向選擇中成為危險之地，幼兒園的快速擴張更會加速這一趨勢。
　　
　　當幼師被定位為暫時糊口，照顧孩子生活、簡單和孩子玩耍的職業(yè)，這樣人員問題就不會解決，這不僅僅是提高工資就能解決的問題，更需要改變的是觀念。
　　
　　尾聲
　　
　　閉眼是盛世，睜眼是熔爐。 地獄坦蕩蕩，魔鬼在人間。
　　
　　素媛和熔爐在前，現(xiàn)在又有了三種顏色。紅黃藍事件讓我們知道，原來現(xiàn)實比電影還要可怕。幼兒本是無比青春和朝陽，可這個事件背后折射的是整個行業(yè)的蠻荒和無序。
　　
　　而最讓人受不了的是什么呢？為人父母，房價高沒事，看病難沒事，再窮點都沒事，我把我所有美好的希望都寄托在了孩子身上，卻突然發(fā)現(xiàn)一片黑暗……
　　
　　韓國《熔爐》上映，推動了韓國相關(guān)立法，重申了當年的案件，廢除了《前官禮遇》法案，通過了《性侵害防治修正案》，也被稱為《熔爐法》。我也希望，紅黃藍事件，也能推動相關(guān)法律法規(guī)的建設，別最后只是找了個園長頂了包，最后不了了之。
　　
　　同時，也希望所有幼教行業(yè)的人士記得，辦幼兒園不是開工廠，不能以快速沖量再改善體驗的做法去做，一次黑天鵝，就很有可能萬劫不復。服務行業(yè)，口碑沒了，什么都沒了。
　　
　　畢竟，我們絕不該讓下一代輸在起跑線上。